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【优秀学子】罗川:你的点滴努力都会获得回报

2015-2-27 10:34:44人浏览

【优秀学子】罗川:你的点滴努力都会获得回报

时间:2015-02-23 11:54:44来源: 作者: 编辑: 点击: 662 次

    罗川,国家奖学金获得者,外国语学院英语专业2011级学生。

    学校里我最喜欢的地方是图书馆,经常是伴着开馆音乐入馆,踏着闭馆音乐离开。我喜欢阅读各种书籍,即使完成了功课也会呆在四楼阅读期刊杂志,她们就像我生活中必不可少的甜点。
    我修了两个学位的课程,无论英语还是心理学知识都给我很大的启发。我也从中找到自己未来职业发展的方向。三年来一直坚持如此,获得了优异的成绩。主修英语专业(医学英语方向),累积绩点3.93,2013-2014学年度绩点保持4.0以上,最低分不低于80分,排名1/36;同时辅修的应用心理学双学位,累积绩点3.87,最低分不低于80分,排名1/120。
    不过,我在学习生活中收获最宝贵的财富不是这一串简单的数字,而是和同学们一起设计实验、做Presentation、完成接二连三任务的合作经历。宿舍门前灯坏了,看文献很吃力,或刮大风吹得我们直哆嗦,或有飞虫侵袭偶尔“哇”一声惨叫••••••我们都不在意,而是专注于project,头脑风暴碰撞思维火花,不停地迸发新想法让人激动不已!还记得心理学史的课上,大家抱着大部头,或笔记本,几台手机移动电源一起查资料,一排的笔头在纸上哗哗哗地舞动,每堂课都能在铃声响起的那一刻提交出一篇essay。
    我是一个很独立的学习者,但是经过一次次合作之后我非常享受和期待每一次和同学的交流。同学不仅给了我灵感,还给予我很多支持。有时候晚上十二点多还在写稿件,但是想到隔壁的Jane也在熬夜做PPT,隔壁的隔壁的Circle还在做视频,隔壁的隔壁的隔壁在••••••我就觉得很有力量。如果我此时在窗外,定会看到23层北边一排宿舍都还亮着微微的台灯的光线。我们的成果得到了老师和其他同学的高度评价,但是我相信过程中的感受比结果更重要。有人说我每科都学得那么好,是不是完美主义者,其实不是。只是我一贯对人对事的态度都很诚恳负责,所以无论大事小事,我都尽力而为。
    大三一年,除了繁重的课程(完成31门课程)外,还自行备考托福、GRE。那段日子每天傍晚都在生命科学楼前的停车场读英语,回想起来很落魄也很励志。每天练习口语面对的都是挫败的自己,非常痛苦,也经常哭,但是咬着牙坚持过来,还是好结果。记得临近GRE考试的那周,遭遇瓶颈,对自己非常没信心,甚至考虑过要不要退考。当时适逢索契冬奥会,看到世界定级的选手哪怕紧张担忧,哪怕前面还飘着雪,发令枪响起,都勇敢地往前冲,受到很大的鼓舞。我知道没有人能对未来做好充足的准备,所以时间一到,我还是开始了我的GRE四小时滑行,最后得到了总分328的高分。
    2013年11月担任国际叙事学会议志愿者团队总负责人之一,和同学在秋日里来回奔赴各大会场、宾馆、饭店,接机指路,分发资料,开收据、买水果、准备茶水、递麦克风••••••很多从来没有机会接触到的活儿都有机会熟悉,也结识了许多做事认真让人刮目相看的人。2013年3月至6月,协助外教举办英语角,策划和组织每期活动,虽然能坚持来参加英语角的同学不多,但我们都全心全意地布置场地和安排游戏。在鼓励和帮助同学开口说英语的同时,自己的英语口语能力也得到了锻炼,增加了信心。从2014年5月开始至今,坚持在京溪街社区服务中心当义工,做小学生的课后辅导。虽然说是辅导他们,但我更觉得我和小朋友是共同学习。他们总有奇思妙想和古怪的问题,让我也学习到很多。2014年5月,申请广东省“挑战杯”项目,担任课题组负责人,筛查儿童特定型语言障碍(Specific Language Impairment)并研究其与多动症、家庭抚养环境的相关性(课题仍在进行当中)。期间,设计教师版、父母版问卷,培训30位志愿者使用语言发展水平量表,协调幼儿园和团队的时间和分工••••••每一步都不容易,但都能以很高的热情坚持下去。
    2014年暑假在南方医院、龙岩市第三医院见习、实习心理咨询师岗位。这是另一番体验了。在医院里,穿上白大褂就觉得自己一言一行都要为患者负责。在导师的指导下,熟悉使用量表,了解临床上常见的抑郁症、焦虑症、双相障碍和精神分裂症,给病人测心率变异、打报告、做放松训练、生物反馈等。每段经历都令人很难忘。我觉得自己能完成这么多任务,在于善于安排时间和强大的执行力。我习惯于做什么事情都有规划,甚至规划到某项工作要在哪一天的几个小时内完成,然后按着计划走,就这样,把这么多事情都办到了。当然,期间也会不停冒出意想不到的事情打乱计划,但最后都能灵活应对,一一解决。我的信条是:Plan to go unplanned. Prepare to be unprepared.
    除了在社区服务中心进行课外辅导、担任会议志愿者之外,还曾参加早教中心义务劳动,协助举办活动;在夏令营担任生活老师,管理学生内务,教导学生们养成良好的生活习惯;在乒乓球馆担任少儿组副教练,教授动作要领,督促训练,成效显著;甚至是沿街摆摊卖寿司筹款,在学生食堂打饭擦桌扫地熬汤做南瓜饼等等。最初参加活动的动机是为了观察儿童青少年的心理行为,加深对发展心理学的理解,但是参与了之后发现意义远不止于此。每一次参与过程中,都能认识很多可爱的小朋友,他们天真灿烂的笑容,对我说的每一句问好和感谢都使付出有了意义。 
与来自四面八方、各行各业的志愿者们一起工作分享,开阔了眼界,增长了见识。有时候会想,参加这些活动,比如饭票盖章、扫地、指路,意义何在,是不是用这些时间看一本书会更有用呢?但是无用即大用,你获得的技能和经验都会在未来意想不到的时间和场合派上用场,受益良多。
    我的兴趣爱好也很广泛。我担任学院乒乓球队队长,时常组织大家训练,切磋球技。大二的时候带着师弟师妹打新生杯获得了团体第四名的好成绩,还是那句话,过程中带给我的感受比结果更重要。我还喜欢毽球、羽毛球和网球,有很多不知道名字,但玩得来的球友。闲暇时间会弹琴、画画、写书法,听歌、看动画片。我非常留心生活中的细节,花草虫鱼都能引起我的兴趣,拍照不在话下,乐趣多多。
    值得一提也颇感自豪的最后一点是我孝顺父母、关心朋友。从高中开始,一个人在外地读书,哪怕再忙,每周都会给爸妈打电话,问候身体,告知自己近况,还会抽空写信。照顾好自己,不让父母操心。寒暑假在家期间尽可能每天早上陪妈妈晨练,晚上陪爸爸散步。虽然是点点滴滴小事,却成为父母最大的感动和欣慰。我虽然很少参加社交活动,但是好朋友不少,人际关系和谐。我乐于助人,朋友有需要,尽力帮忙,知无不言。为人随和,善于倾听,大家有烦恼也愿意和我诉说。一路走来,温暖的亲情和友情给了我很多鼓励和支持。如果可以的话,我非常想在这里@那些在我心情低落时给我正能量,有困难时义无反顾站在我身旁的朋友们。